Este curso ha sido especialmente preparado para ofrecer un recorrido por los diferentes aspectos esenciales de la evaluación infantil desde la neuropsicología. Se explicará la preparación del entorno de evaluación, el encuadre, los parámetros prácticos básicos de las pruebas y cómo redactar un informe final neuropsicológico.
Ver artículoLa evaluación de introducción laboral es la mejor manera de dar a los empleados una buena impresión de lo que será su experiencia en el lugar de trabajo. Nunca se tiene la oportunidad de dar una primera impresión dos veces. Con QuestionPro Workforce puedes crear, distribuir y recopilar respuestas de tu fuerza laboral. Regístrate para ...
Ver artículoIntroducción. La Cooperación InterAmericana de Acreditación es una asociación regional de organismos de acreditación y de otras organizaciones interesadas en la evaluación de la conformidad en América. La misión de IAAC es promover la cooperación entre los organismos de acreditación y las partes interesadas en América, enfocada al ...
Ver artículo- Introducción - En el ámbito educativo la evaluación del aprendizaje es tema de interés en los diferentes escenarios, en ese sentido, en el discurso, el concepto de evaluación ha ido evolucionado. Sin embargo, se puede ver con preocupación que la práctica de la evaluación del aprendizaje tradiciona
Ver artículoLa escala de razón tiene todas las características de una. escala de intervalo, pero además posee un cero absoluto o natu-ral en su origen, por lo cual, un cambio en la unidad de medida. no altera los juicios acerca de los valores absolutos de los atribu-tos. En psicología, por ejemplo, el …
Ver artículoLa mayoría de veces el profesor tiene acceso a más cantidad de información que el examinador sobre el contexto y el proceso que rodea al trabajo de un alumno. Por ese motivo, al moderar se pide que se juzgue si la corrección del profesor resulta adecuada; no …
Ver artículosistema educativo para mejorar la toma de decisiones basadas en evidencias: • proponer cambios, innovaciones, plantear nuevas acciones, suprimir otras, extender el alcance del programa, etc. • aprender de las buenas prácticas. • contribuir a maximizar la eficacia, la eficiencia y el impacto de los recursos invertidos en educación.
Ver artículoLA IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO ACADÉMICO DENTRO DEL AULA. La evaluación educativa en México, es una de las áreas más complejas en el campo de la acción docente, ya que sustenta que el propósito fundamental de la educación es corroborar los alcances de los objetivos previamente trazados con respecto al aprendizaje. A ...
Ver artículoLa teoría fenomenológica y humanista para evaluar la personalidad se fundamente en: a) Acceder a contenidos inconscientes de la persona. b) Evaluar la estructura profunda de la personalidad c) Evaluar la personalidad según las disposiciones mediadas por variables biológicas. d) La interpretación subjetiva de la propia persona.
Ver artículoLa facilidad de uso está dirigida a personas, propósitos y contextos es-pecíficos. La usabilidad se fundamenta en la comprensión de nosotros mismos, de aque-llos a los que nos dirigimos y de las necesidades o capacidades que se deman-dan en cada momento o situación. Al fin y al cabo, tal como señalan Cañas y Waerns (2001, pág. 12):
Ver artículoPatrones de Crecimiento del Niño de la OMS Introduccion A NMH-NHD_Cover_A4-SPA.indd 1 2.3.2009 13:32:29. Patrones de Crecimiento del Niño de la OMS Curso de Capacitación sobre la Evaluación del Crecimiento del Niño Introducción Departamento de Nutrición para la …
Ver artículoAcentúa la responsabilidad de línea y la función de staff en la evaluación de personal. Es el método de evaluación más completo. Desventajas: Tiene elevado costo operacional, por la actuación de un especialista en evaluación. Hay retardo en el procedimiento por causa de la entrevista uno a uno con respecto a cada funcionario
Ver artículoIntroducción. En la actualidad la evaluación es un tema importante en el ámbito educativo. La mayoría de los actores educativos están conscientes de las implicaciones de evaluar o ser evaluado en el proceso educativo. En este sentido, la evaluación verifica lo que los alumnos aprenden y cómo lo aprenden, lo que los docentes enseñan y ...
Ver artículoLa Agencia para Sustancias Tóxicas y el Registro de Enfermedades (ATSDR, por sus siglas en inglés), es una agencia federal de salud pública ubicada en Atlanta, Georgia. La misión de la ATSDR es servir al público usando la mejor ciencia, tomando acciones de salud pública que responden y proporcionando información de salud confiable, para prevenir exposiciones nocivas y enfermedades ...
Ver artículoEsta es la primera de una serie de tres partes que trata con la evaluación de los niños pequeños. Los estudiantes que completen este curso tendrán un entendimiento sobre la importancia de la evaluación de los niños pequeños. Este curso presenta las cuatro áreas básicas tratadas por los hitos del desarrollo, la importancia de crear resúmenes narrativos, y como implementar en la clase ...
Ver artículoIntroducción a la evaluación de 360º. Por Rafael Bisquerra. La evaluación en educación emocional es un tema difícil por las características de los fenómenos que se pretenden evaluar. Así como hay una larga tradición en evaluar conocimientos a través de pruebas de papel y lápiz, en la evaluación de competencias todavía queda un ...
Ver artículo1. Introducción. Un manual de procedimientos es el documento que contiene la descripciòn de actividades que deben seguirse en la realización de las funciones de una unidad administrativa, o de dos ò mas de ellas. El manual incluye además los puestos o unidades administrativas que intervienen precisando su responsabilidad y participación.
Ver artículola actuación del profesora/a es fundamental pues: 1. Evalúa los objetivos del aprendizaje: en la práctica no es fácil seleccionar el método más adecuado de evaluación en cada caso, corregir siguiendo determinados criterios, realizar las observaciones
Ver artículola evaluación del riesgo, por lo tanto también son de naturaleza casuística. En caso de incertidumbre derivada la evaluación del riesgo: 1. Solicitar información adicional sobre las cuestiones concretas motivo de preocupación, 2. Poner en práctica estrategias de gestión del riesgo apropiadas y/o 3. Vigilar al organismo vivo modificado ...
Ver artículoLa primera guía de orientación, Introducción a la Evaluación de Impacto, brinda una visión general de la evaluación de impacto, explica cómo se dife-rencia de (y complementa a) otros tipos de evalua-ciones, por qué se debe realizar la evaluación de impacto, cuándo y por quién. En ella se describen
Ver artículoLa evaluación procesual es de gran importancia dentro de una concepción formativa de la evaluación, porque permite tomar decisiones de mejora sobre la marcha. c) Evaluación final: consiste en la recogida y valoración de unos datos al finalizar un periodo de tiempo previsto para la realización de un aprendizaje, un programa, un trabajo, un ...
Ver artículoApr 26, 2017· La evaluación de proyectos como un proceso y sus alcances. Se distinguen tres niveles de profundidad en un estudio de evaluación de proyectos. Al más simple se le llama perfil, gran visión o identificación de la idea, el cual se elabora a partir de la información existente, el juicio común y la opinión que da la experiencia.
Ver artículoACTIVIDAD MENSUAL: LA RELEVANCIA DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS. Elaborar un ensayo titulado LA RELEVANCIA DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA, en el que estén presenten los siguientes conceptos: 1.1 CONCEPTO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA 1.2 FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA 1.3 EVALUACIÓN Y TOMA DE DECISIONES 1.4 …
Ver artículoLa elección de un criterio de evaluación debe basarse en el 12. Shah JH, Murphy J. Performance Appraisals for improve produc- objetivo principal de ésta y puede resultar factible la combi- tivity. Journal of Management in Ingineering. 1995;11:26-9. nación entre ellos, lo cual posibilita contar con mayores cri- …
Ver artículoCapítulo 36. Introducción a la evaluación. Sección 1. Un marco para la evaluación de programas: Una introducción a las herramientas. Sección 2. Investigación participativa basada en la comunidad. Sección 3. Entender a los líderes, evaluadores y financiadores de la comunidad ¿Cuáles son sus intereses?
Ver artículoEn la actualidad, el significado de evaluación, ha cambiado, pues antiguamente, se utilizaba para calificar y juzgar si ese alumnos servía para estudiar o si era mejor que lo dejara, y se pusiera a trabajar. Por ello, pienso que la evaluación, en primaria, es importante, pues todo lo que se hace en los primeros años de vida es importante.
Ver artículoIntroducción – La evaluación en la asignatura de Competencias TIC: proyecto virtual en equipo. 2. Agentes del proceso de enseñanza. 2.2. El docente. 2.2.1. Introducción. En este apartado concretaremos cómo el docente lleva a cabo el feedback o retorno evaluativo en CTIC. El docente evalúa mediante tres estrategias clave:
Ver artículoy profundizar la comprensión de los procesos a través de los cuales se logran los resultados e impactos de un programa, y cómo estos se ven afectados por el contexto en el que se implementa tal progra-ma. Aunque ahora los métodos mixtos se utilizan comúnmente en la evaluación de programas, y las solicitudes de propuestas de eva-
Ver artículoLa propuesta de una evaluación alternativa será de gran importancia ya que permitirá la participación activa, reflexiva, crítica del estudiante en el aprendizaje del idioma Inglés. Esta metodología le conducirá al estudiante a explorar y desarrollar estrategias propias, estimulando la creatividad y …
Ver artículoDefinición. La evaluación psicopedagógica se entiende como "un proceso compartido de recogida y análisis de información relevante de la situación de enseñanza- aprendizaje, teniendo en cuenta las características propias del contexto escolar y familiar, a fin de tomar decisiones para promover cambios que hagan posible mejorar la situación planteada" (Colomer, T., Masot, M.J ...
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